Texto de Cristina Biazetto – Na criação de um livro ilustrado, somam-se o desejo do escritor de que a sua história prenda a atenção do leitor, com o do ilustrador, que deseja que suas imagens façam o mesmo. Prender a
Leia e duvide
Texto de Ana Munari – Escrevo sob o impacto de um acontecimento desta última semana de campanha eleitoral: a proibição, pelo TSE à Editora Abril, de fazer publicidade da edição 2397 da Revista Veja, cuja capa estampa a manchete sobre
Iniciando um fórum no BLOG PROFESSOR PENSANTE: o tabu na sala de aula
Texto de Beth Baldi – Violência, morte, gênero, casais homoafetivos, medo, amor, desejo, separação, abandono e drogas são alguns dos temas-tabus sobre os quais conversamos no EPP do dia 6/10 com a psicanalista e escritora Diana Corso. São assuntos delicados
O trem sem estação das línguas
Texto de Ana Munari – Muitas pessoas veem os professores de língua portuguesa e de literatura como reacionários em relação à língua e à linguagem. No entanto, são justamente aqueles que as conhecem bem que sabem que toda língua é
A importância da leitura em nosso cotidiano
Texto de Annete Baldi – Ontem estive no Colégio João Paulo I, aqui de Porto Alegre, para falar com um simpático grupo de professores e pais, dentro da programação da Feira do Livro da escola. Comecei a conversa trazendo o
O tabu na sala de aula: evitar ou encarar?
Texto de Beth Baldi – Neste próximo dia 6 de outubro teremos mais um Encontro de Professores Pensantes, o 8º, promovido pela Editora e pela Escola Projeto. Ele vai tratar desta vez sobre O tabu na sala de aula, com
Palavra, linguagens, e o silêncio.
Texto de Ana Munari – Costumo sempre pensar, enquanto diante da folha em branco, no gênero através do qual vou expressar-me naquele instante em que procuro as perguntas para fazer a mim mesma – escrever é sempre fazer perguntas. Em
A literatura infantil em casa e na escola
Texto de Dilan Camargo – Um menino de dois anos e meio, de uma escola de educação infantil portuguesa, depois de ouvir a leitura de poemas por sua professora, e estimulado a se expressar, disse: “Se eu não existisse, eu
Pais e Escola: por uma interação mais fluída e construtiva
Texto de Beth Baldi – Diferentes grupos compõem uma escola: os alunos, os professores, a equipe de apoio pedagógico – aqui incluídos coordenadores, funcionários e direção – e os pais dos alunos. Cada um tem suas próprias características e necessidades,
Leitores felizes para sempre
Texto de Ana Munari – Há pessoas que sentem prazer em pegar uma bicicleta e suar por estradas acidentadas, e há quem goste de arriscar-se na magrela ziguezagueando entre carros e buzinas. Há os que preferem subir a montanha a